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发布时间:2018-11-06   作者:左汶骏    点击:816

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据徐局长介绍,明年春季开学,南京市将再投入6000多万元,再次为50多万义务教育阶段学生杂费“埋单”;3000多低收入纯农户家庭子女也将获得“助学券”。这样,南京将有超过两万名困难家庭学生走进免费义务教育的春天。(记者郑晋鸣)

有专家指出,当前,高等教育中外合作办学在引进境外优质专业、课程、师资等教育资源方面发挥了较为显著的作用:直接吸收了一定数量的社会资金和境外投资,拓宽了我国高等教育的筹资渠道;引进了国内经济和社会发展急需的学科和专业,有助于我国高等教育专业机构的不断优化;引进了国外先进的教学理念和内容,有助于我国高校课程与教学改革的深化;从外方合作院校派任或面向国际聘请的优秀外籍教师,丰富和充实了我国高校教师队伍。

大学毕业的时候,我被当地一家中学聘用,成了一名高中班的老师,主要教计算机网络课程培训这一专业。在教学中,我发现在上机操作培训的时候,许多学生在浏览一些不太健康的网页,而且班内有些同学个性很强,在一些联机操作中不懂得和同学合作。开始的时候,我加大了监管和督促力度,学生还都比较听话。但随着时间的推移,我发现一部分学生可能是出于青春期的叛逆与懵懂,还是忍不住好奇“我行我素”。  怎么让学生懂得文明上网,并与当今和谐社会的大背景相联系起来成为我一直思考的问题。我联系上了我在大学读书时认识的几位经验丰富的心理学老师和语文老师,经过多方咨询我渐渐的寻找到了一种寓教于乐的有效教育方式,这就是用故事来“教”学生如何上网……  一次教学课上,我没有像往常一样让学生上网操作,而是在黑板上写下了这样的几个大字:作为以网络学习为主的学生来说,怎样才能抵制网络上“精彩世界”的不良诱惑?大家畅所欲言,有的说是用体罚,有的说是用考试不及格来惩罚,甚至还有的说是直接请家长。  待大家都讲完后,我尝试着给学生讲了《荷马史诗》中的一个故事:俄底修斯要回到家乡,必须经过一个神秘的岛屿。岛上住着三个海妖,她们有着婀娜的身材和迷人的歌喉。任何人听见她们的歌声,都会不由自主地向她们靠近,最终被她们引到沼泽地里杀死。在船队快靠近这个岛屿时,俄底修斯立即用蜡团塞住水手们的耳朵,然后让他们把自己捆起来。当海妖们唱起美妙的歌声时,俄底修斯听得心醉神迷,他极力想挣脱绳子向她们跑去,但因为有言在先,无论俄底修斯如何哀求,水手们都不敢放开他。他最终完成了对自己的坚守回到了家乡。故事讲完后,课堂上鸦雀无声。我告诉大家其实不管怎么惩罚,但关键都在于自己,在于自己是否能够抵挡住诱惑。虽然抵挡的过程中,也是心灵一个艰难的经历,但结局是美好的。  故事的意义感染着学生,我又给他们讲了一个神话故事:有一个人想看一看地狱与天堂的区别。他先来到地狱。地狱里的人正在吃饭,但他们却饿得嗷嗷直叫。原来他们使用的筷子有一米多长,虽然争先恐后夹着食物往各自嘴里送,但因筷子比手长,就是吃不着。“地狱真惨啊!”这个人想。然后,他又来到了天堂。天堂里的人也正好在吃饭,一个个却红光满面,他们正在相互喂对方,虽然他们使用的也是一米多长的筷子。“当我们懂得付出、帮助、爱和合作时,我们就生活在天堂;若我们的出发点是狭隘地为自己,不懂得关心他人,实际就生活在地狱里。”  我说,其实同学们在上网中能够做到文明上网,懂得团结,就能够实现我们常说的和谐,和谐虽平凡,但却就在我们生活和学习的每一个细节里,它是一种真实的平凡,赋予着我们的使命,蕴含着大家团结协作万众一心的力量。讲到这里,我发现许多同学低下了头。  我担心班里的一些学生意志力较差。于是我又讲了下面的故事:在美国的一个州小学里,一天,上课的老师让学生们轮流回答这样一个问题,你的理想有多高。几乎所有的学生都模式化地回答道,自己的理想是高无边际的。然而当最后一名学生站起来回答的时候,他却说自己的理想仅仅有一米之高。当时老师和同学们都很诧异,甚至有的人还嘲笑他鼠母寸光胸无远志。没想到,第二天上课的时候,这个学生却带来了一张列有自己理想的清单,上面写满了对金钱的渴望,对贫穷的同情,对友情的祝愿……等等,若把他的这些理想清单排列起来,足有一米之长,按高度说,也就是有一米之高。大家为他的细致和精算都惊呆了,老师激动地走到他的身边,抚摸着他的头,郑重地说:“孩子,以后你会成为一名伟人的。”后来,这个孩子果然成了几乎全世界都家喻户晓的著名人物,他就是当今的大慈善家,连续几年都名列全世界首富之榜的比尔盖茨。  比尔盖茨曾告诫世人:做一个有责任的人。无庸置疑,他的成功和自己的责任是密不可分的。“其实成功没有什么秘诀,如果说有的话,那就是从最简单的事做起,并坚持下去……”话音未落,我已经从学生的眼神中读出了内心的感慨和对自己以前某些行为的忏悔。  我接着引导学生:你们将来要做出成就,就要从自身所学做起,抗拒网络上的诱惑,每个人都必须用一根“俄底修斯的绳子”来捆住自己。在学习与生活中,懂得团结,懂得关心与鼓励同学,懂得承担自己的责任,做到坚持……。学生们纷纷表示以后一定不再“跟着感觉走”。以后,果然浏览不良网页的学生大大减少了,而且班上学生之间团结互助的氛围比以前好多了。  虽然我只做了一年半的老师,但是期间,我一直用很多很多的故事像学生诠释着“文明上网”与“和谐社会”的内涵。在用一个个生动形象的哲理故事渐渐改变着学生的同时,我也改变了自己的人生。 (代尚锐)

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细节题。这种题型通常就文章中的细节进行提问。那么最重要的答题策略就是定位!将题干的信息定位在相应段落的相应句子中,然后根据句子的前后内容确定。通常正确选项便是文章相关信息句的另外表达,比如说文章中的信息句是正着说的,而选项是从反方向来表达;有时候选项中的词是文章相关信息句中词汇的同义词。所以这种题型对词汇量和语法基础也是极大的考验。

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同时,考生须在户口所在地报名,普通高中应届生,由于父母工作调动或其他特殊原因造成考生学籍与户口不在同一县(市、区)的,原则上必须回户口所在地报名,确有困难的,需由考生提出书面申请,征得学籍所在地招考管理部门同意后才能就地报名。社会考生、中职生,无论何种情况,都必须回户口所在地报考。(记者:赵飞)

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河南希望工程“圆梦行动”自2004年7月实施以来,得到社会各界大力支持,累计筹集资金达4500万元,已帮助10100名家庭贫困的大学新生实现大学梦想。

为解决少数民族大学生就业难题,新疆维吾尔自治区党委、政府提出组织实施少数民族普通高校毕业生赴对口援疆省市培养计划,该计划首先解决2002年以来积累的未就业普通高校毕业生的就业问题,兼顾少部分应届本科毕业生,实行自愿原则,用两年时间分批培养2.2万名未就业高校毕业生。

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改革开放30余年来,一批批有能力、有知识、有素质的大学毕业生成为社会各界的事业骨干和中坚力量,这种“成功”的表象使得人们对名校的追逐越发激烈,无形中促成了“状元情结”的加速升温。相比对“大款”、“大腕”等的追捧,对高考状元的关注一定程度上反映了社会的进步,但过度热炒,却又背离了对知识的本质渴望。


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