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发布时间:2018-08-08   作者:左汶骏    点击:1198

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在很多学校,听课评课的价值和功能主要定位在学校职能部门或领导“对教师课堂教学的过程性管理”和“对教师教学能力的诊断性评价”两个方面上,听课评课成为学校对教师管理的主要途径和重要手段。事实表明,这样的定位容易造成只有少数领导听、广大教师不能自觉主动参与的局面,容易带来重视“听”、轻视“评”、忽视“改”的不良后果。我们认为,听课和评课是一个发现问题、分析问题、解决问题的活动,是一个诊断、交流、合作的活动,是一种学习、反思、研究的活动,是一种观念更新、思维转换、行动改进的活动,因而它是一种教师自主建构和专业发展的活动。为此,我们在今年3月份召开的第五届教学工作大会上,以“新课程背景下一堂好课的标准”的讨论为基点,重新修订和完善了听课评课制度,从领导、组织、机制等多方面进一步明确了听课评课的实施方案。

为了加强理论学习,用先进的科学理论武装头脑,学校坚持校、院两级党委中心组理论学习制度,保证每个月集中学习两次,做到有计划、有检查、有汇报。每年暑期召开工作务虚会,校领导结合理论学习集中研讨涉及学校长远发展的重大问题。坚持辅导报告、讲座、考察等多种灵活方式,邀请李岚清、李振声、文怀沙等先后来校作报告。加强干部教育培训,近两年,先后派出9名校领导、40余名处级干部参加中组部、教育部或陕西省等组织的各类系统培训。

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答:由于招生录取期间在网上咨询的人很多,各地省级招办和高校一般选择有代表性的提问进行回答,对前面已经回答的问题不再重复,故建议考生进入答疑互动平台后,首先浏览已回答的问题,相同的问题就不要再提。另外最好事先有针对性地设计好自己的提问,提问要明确、简练,以便所提问题能及时得到回答。(2011高考志愿填报常识200问答选自张艺执所著的人民出版社出版的《高考志愿填报胜经2011》之快速入门篇。)

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北大研招办老师告诉记者,报考北大2008年研究生的人数目前还没完全统计,但预计今年增幅不大。这位负责人说,2008年研究生培养政策的改变对研究生报名人数基本没有什么影响,但北大今年招收的推荐免试生人数增加,这使得应试考生报考难度加大,会对考生的录取比例有所影响。

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辽宁日报报道辽宁省全面推进中小学人员聘用制度改革,到2006年年底前,全省中小学教职工要基本完成聘用合同的签约工作,实现教职工人员身份管理初步转换。


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